Инвалид
Посмотри на меня. Что ты видишь? Боль? Или злость? Или силу жить?
Что ж, смотри, наблюдай за мной. И попробуй меня простить.
Ты простишь, если сможешь понять.
А ты сможешь, я верю в тебя.
И не будешь меня обвинять,
В том, что я жила мало и зря.
Я без ног, мне уже не ходить.
Не жалей. Лучше мимо пройди.
А за то, что не хочется жить,
Уходя, меня тоже прости…
Загрузка ...Оценки:
Анна K. - "5"AvtorRim - "6"
Тётя Таня - "5"
Partizan - "4"
Занятой Лирик - "3"
тема сложная и автор ее не осилил.
5 за попытку
Невнятно: то простить, то уходить, да и техникой- беда. 6.
Обращаясь к оценочной таблице:
Техника (грамотность, рифма, ритм): ни стройного ритма, ни качественных рифм, итог — 1 из 3
Художественная выразительность (образы, тропы, лексика): все скучно и обыденно, 0 из 3
Содержание и глубина раскрытия темы: тема затронута поверхностно, раскрыла ли она — нет, отсюда 0,5 балла просто за выбор темы (из 2 возможных)
Личное впечатление: пусть будет 0,5 все за тот же выбор темы (из 2 возможных)
Всего: 2 балла получилось… рука не поднимается ставить, поэтому б/о, прости, автор…
5
Наверное, в школе задавали, что-нибудь на тему «учимся жить вместе»,или в рамках программы «доступная среда». С разбором Алисы совершенно согласна, но все-таки 5 поставила — за попытку. Радует хотя бы то, что интонация стихотворения спокойная, и без надрыва, и без морализаторства.
А я здоровым родился:( Не вините меня, пожалуйста. И не завидуйте. И не прощайте!
За технику — 0, за образность — 0, за идею — 2, личного — 2. Итого четыре.
3