Балерине
Ольге Спесивцевой (1895-1991)
Сойти с ума и раствориться.
Сойти с ума и потерять свой лик.
И танцевать, и танцевать.
И душу дьяволу продать,
Чтоб посвятить балету миг!
Сойти с ума. Стать полоумной
За право быть всегда в движенье.
И перенять, и осязать
Бездонность каждого мгновенья -
Сойти с ума и стать
Жизелью!
И обезумевшей от страха
Встать у станка — перешагнуть черту:
«Балет, терзай! Я пред Тобой на плахе!
Сквозь боль и грех себя утратив,
Тебя на миг я обрету!
Сойти с ума и потерять сознанье.
Тобой вед’омой и безликой стать!
Балет, мой Бог, святыня, дьявол,
Ты ничего мне больше не оставил, -
Сойти с ума, чтобы тебя познать!»
Замечания и советы приветствуются. В меру.
Оценки:
Добрый - "0"AlexandrNik - "0"
Дублёр-ша - "0"
Моисеева Анастасия - "0"
elina1955.55@mail.ru - "0"
Лилит Мазикина - "0"
llirik83 - "0"
La Wanda - "0"
Galex - "0"
0
Извините, Автор, совсем не интересно было. 0
0
0 и правда мимо… а вообще у меня вопрос: оценку обязательно озвучивать? даже если нолик? а то я не привыкла к этой новой системе (( читаю частенько, но иолча иногда тыкаю на звездочки:)
Насколько я знаю, правилами анонимные оценки не запрещены. Хотя, лично я против них,т.к.путанница с баллами возникает.
0
0. Взялись за интересную тему, решили старым, проверенным, прошаганным, в общем — чужим способом. Поэзия этого не любит.
Прочёл я половину,
И сошёл с ума.
Я подложил бы даже мину,
Где не построены дома.
В СССР хоккей с балетом,
Сегодня нету и того.
Безумен я не только летом,
Балет, я не люблю его
Да, вот как-то не конкурсно… По-школьному так, добротно. Стихотворение о личности. Можно было бы даже в школьную газету поместить.
А тут смотрится скучновато. Но и минусовать не за что…
0, простите, Автор
Ощущение вторичности не покидало при прочтении. Лилит Михайловна наверняка не имела в виду стихи Пугачёвой, но мне в первую очередь они вспомнились. Да и потом слишко много других похожестей. А может это аллюзии?)
И потом, Автор наверняка вложил в работу музыку, танец. А мне услышать музыку помешали ритмические спотыкушки. Простите. 0.