Ты мне любимая, скажи
Ты мне любимая, скажи
Почему с тобой мы у порога,
..А за порогом снег уже кружит
И им вся занята дорога
Наверно спал объятий пыл
И в чём то не правы мы были,
В постели жар от простыней остыл
Которые закрыть мы позабыли
Зимней стужи нам не пережить
Касание рук теперь не потревожит,
Как день сегодняшний прожить
Когда день завтрашний уж прожит
Сегодня мы с тобой почти на вы
Ты говоришь,я бабник и изменник,
Но думаю.. мы оба не правы
От слов твоих и так я неврастеник
И как же жизнь нам вновь начать
Всё изменить одна ты можешь,
Мужик он что; ему еда, кровать
Не каждая пойти на это сможет
…Сегодня с неба лучик золотой
Упал на нас, щеки твоей коснулся,
Любимая, давай же вдруг с тобой
Поймём что спим, и каждый не проснулся
Загрузка ...Оценки:
Не, ну что ж у нас с ритмом-то, а?
Ну вот возьмем четверостишье, которое ровно написано:
Сегодня мы с тобой почти на вы
Ты говоришь,я бабник и изменник,
Но думаю.. мы оба не правы
От слов твоих и так я неврастеник
Это у нас ямб, ударения на второй, четвертый и другие четные слоги.
Составляем схемку:
0101010101
0(1)010101010
0(1)01010101
0101010(1)010
(1 в скобочках — это сверхсхемное ударение)
Ну вот, нормальный пятистопный ямб, то есть по пять ударений в строке, в нечетных 10 слогов, в четных 11
Теперь смотрим дальше, и снова пытаемся схемку составить:
И как же жизнь нам вновь начать 01010101
Всё изменить одна ты можешь, 010101010
Мужик он что; ему еда, кровать 0101010101
Не каждая пойти на это сможет 01010101010
Что получается? В первых двух строчках стоп не хватает — у нас не по 5, а по четыре ударения в строке. Но это еще ничего, а вот если взять самое начало…
Ты мне любимая, скажи 01010(1)01
Почему с тобой мы у порога, (1)010101010
..А за порогом снег уже кружит 0101010101
И им вся занята дорога 010(1)01010
В 1и 4 строчках стоп тоже не хватает, а во второй вообще кошмар — ударения попадают вовсе не на четные, а на нечетные слоги!
Не, Владимир, ну так нельзя. Ну Вы-то сами неужели не слышите неправильного ритма, а? Ну тогда хоть слоги считайте, схемки составляйте.
Ну не такая уж хитрая наука.
Спасибо за отзыв…буду учиться хоть так…..Я постараюсь всё переиначить и потом выставлю….можно? только время мне нужно….
Начал переделку и понял что ничего не понял ….всё так же получается..не зная азов ..стих правильно не построишь………… буду учиться с коротких стихов
Да Вы не расстраивайтесь. На самом деле я не знаю даже, надо ли знать азы. А Вы попробуйте стих читать, как дети в детском соду, четко выделяя ударения — тогда вроде заметно, когда ритм сбивается. Ну и на сайт выкладывайте, тут же народ всегда замечания по ритму делает, если есть, так потихоньку научитесь.
Главное, чтобы в душЕ стихи возникали, правильно?