я так люблю тебя!
я так люблю тебя…
а ты, а ты опять молчишь…
а знаешь, я устала, я так устала ждать.
пока ты скажешь, что ты любишь..
а, может, и не любишь,
зачем я жду твоей любви.
ночами я теперь не сплю…
ведь жду хотя бы смс.
но нет, ты не чего не пишешь.
прости меня, если я виновата в чем-то,
теперь решила я уйти…
я поняла, не любишь ты меня,
ведь ты другую целовал
под той березкой тогда.
Оценки:
давайте не будем сильно пинать, попробуем помочь автору поработать над ошибками?)
Если, конечно, автор даст добро…
посчитайте кол-во слов «люблю» и однокоренных с ним…
молчу молчу…просили же не пинать…
Мне кажется сейчас в таком состоянии данного поэта ничему учить смысла нету. Она в другом мире обитает, не докричаться. Да смысл учить и помогать есть только тем авторам, у которых чувствуются зачатки. А это обычная подростковая попсово-любовно-слезная лирика.
Но все-таки даже в таком состоянии во фразе «а ты ничего не пишешь» надо писать именно так: «НИЧЕГО»
В современном мире пользу русского языка ученики начинают понимать лишь в ВУЗах. За редкими исключениями.