Свобода заканчивается на «а»
Представляете, какой кошмар
Нам родители с детства прививают.
Свобода – великий жизненный дар,
А нас по системе жить приучают.
Жизнь младенца как на ладони:
Садик, школа, вуз, работа.
По стрелкам времени умчались кони,
И тусклая появилась стариков рота.
Школьное время – плацдарм для работы,
Подготовка будущих бездумных рабов.
Выполнить в срок, и другой нет заботы;
И мы трудимся, не жалея часов.
После выпуска открыты дороги,
И каждый сам выбирает свой путь.
И не жалуйтесь потом, что у вас болят ноги,
Вы выбрали сами, и в этом вся суть.
И вот ты работаешь, начальник отдела,
Дома семья, ребенок, друзья.
В пятницу вечером другого нет дела,
Как довести себя до пьянья.
И снова понедельник, и снова работа,
И снова тот самый замкнутый круг.
И как еще жить вам в этом охота?
Я не понимаю таких жертвенных мук.
И создаем себе иллюзию обмана:
Чем больше денег, тем свободнее мы.
И от этих мыслей наступает нирвана,
Туманная нирвана бытовушной тьмы.
И самое страшное потом – это мысли,
Разъедающие мысли наедине с собой.
И в ненавистной бездне думы закисли,
До чего докатились. ГРАБЕЖ И РАЗБОЙ!
Обокрали души, сделав машины,
Машины, называющие себя Людьми.
В систему вогнали, и не достичь вершины,
В программе заложено: вам не уйти!
Загрузка ...Оценки:
Partizan - "9"Асгерд - "8"
Гениальная задумка!!! За название точно 100 баллов!
По-прочтении — разочаровался:(
п.с. название — украду.
имхо, но оправдание названия текстом стихотворения — полная лажа… Это, так сказать, для понимания оценки
А чем Вас разочаровало стихотворение? За оценку спасибо =)
«Свобода заканчивается на «а»» — ГЕНИАЛЬНО! МНОГООБЕЩАЮЩЕ! И ВООБЩЕ ВЕЩЬ!
04.02.2014 | Автор: Vita Russ | Рубрика: Стихи о жизни
«Представляете, какой кошмар
Нам родители с детства прививают.» — про какой-такой кошмар, который нам родители прививают, не понял.
«Свобода – великий жизненный дар,
А нас по системе жить приучают.» — от оно как! Свобода и система — это несовместимо, оказывается. А как же «твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого»/ «Свобода — это совесть, которая поступает как хочет»/»Свобода — это ответсвенность»/ и т.д. ? Свобода — это не дар. Свобода — это состояние! И даже не мировозрение. Дар — это то, что «дарится» (к примеру папой-олигархом в плане «финансовой» свободы или мамой-хиппи в плане «делай любовь — не надо войны» свободы). Но это индивидуальные заморочки идейного анархиста.
«Жизнь младенца как на ладони:
Садик, школа, вуз, работа.» — вот сразу фраза выдаёт автора из благополучной семьи. ВУЗ — с какого перепугу? Для многим и школа — предел. Тем более, что ПТУ ещё имеется. Заявляю автортетно, так как происхожу из семьи, где Папа/Мама/Младший брат — династия в системе профтехобразования.
«По стрелкам времени умчались кони,
И тусклая появилась стариков рота.» — слишком это как-то галопно. Особенно про роту стариков.
«Школьное время – плацдарм для работы,
Подготовка будущих бездумных рабов.» — Вы учитель что ли? Или почему так вопрос поставлен?
«Выполнить в срок, и другой нет заботы;
И мы трудимся, не жалея часов.
После выпуска открыты дороги,
И каждый сам выбирает свой путь.
И не жалуйтесь потом, что у вас болят ноги,
Вы выбрали сами, и в этом вся суть.
И вот ты работаешь, начальник отдела,
Дома семья, ребенок, друзья.
В пятницу вечером другого нет дела,
Как довести себя до пьянья.
И снова понедельник, и снова работа,
И снова тот самый замкнутый круг.
И как еще жить вам в этом охота?
Я не понимаю таких жертвенных мук.
И создаем себе иллюзию обмана:» — или молодой специалист? Но этот кусок текста не несёт никакой логической нагрузки, кроме фразы «В пятницу вечером другого нет дела, Как довести себя до пьянья.» Скукота вселенская и беспробудное питиё — путь одиночки в стаде собутыльников…
«Чем больше денег, тем свободнее мы.
И от этих мыслей наступает нирвана,
Туманная нирвана бытовушной тьмы.
И самое страшное потом – это мысли,
Разъедающие мысли наедине с собой.
И в ненавистной бездне думы закисли,
До чего докатились. ГРАБЕЖ И РАЗБОЙ!
Обокрали души, сделав машины,
Машины, называющие себя Людьми.
В систему вогнали, и не достичь вершины,
В программе заложено: вам не уйти!» — Вам реально скучно:(
А ведь самое главное, что «Свобода заканчивается на «А»!
Т.е. свобода — это только начало!
А потом будут и боль, и вечность, и говно-гешефт, и …. пока не дойдём до «Я»
п.с. чисто ритмическо-рифменно стихи написаны очень слабо.
И хоть «свобода» заканчивается на «а»,
«жизнь»,»боль»,»любовь» не на «мягкий знак»,а на «моя» заканчиваются…
Свобода нам дана «прихотью судьбы», «игрой в бога» или на «бу-га-га»!!!
с осознанием своей свободы алфавиты жизни только начинаются.
Видно, что вы мое стихотворение не очень поняли. Да я согласна, что с ритмом у меня проблемы.
По поводу самого текста. Я писала про стандартные семьи, я вдавалась в подробности, что люди могу в других местах учиться, что в пт они другими делами занимаются. Я описала стандарт. Почему я так про школу пишу? Да, я учусь в школе, и мне не нравится наша образовательная система, и с каждым годом она становится все хуже. А так строчки не несут основной мысли, главная мысль под текстом, что сейчас все живут по некой системе. А почему свобода заканчивается на а, потому что на свободу отведено всего 6 букв. Дальше она заканчивается. Я описывала стандарт, не вдавалась в исключения. А про стариков так написала, потому что знаю, какие наши старики, как они живут. И наслышана о стариках, которые живут за границей. Что они спокойно могут уехать на курорт и пр.
Мне тоже задумка и название понравились.
Ну, что написано — то написано, в следующий раз, уверена, получится более гармонично!
А насчет самого стихотворения — техника еще недостаточно сильна. Из четверостишия в четверостишие ритм «хромает», ну и рифмы все как на подбор: существительное — существительное, глагол — глагол, за редкими исключениями, что, как говорится, «не есть хорошо».
Не мешало бы как-то «подровнять» все.
Спасибо за критику =)
Мне тоже название понравилось. А в стихотворении с ритмом проблемы большие, да и затянуто, на мой взгляд немного все.