Грехи
Своих грехов битком я упакую саквояж,
Затем — на океанский лайнер и забуду в трюме.
Прощайте, лень и зависть, знайте, я уже не ваш,
Бывайте, малодушие и гнев, для вас я умер.
На этом все, приберегу талант оратора.
Покинул порт, и в пол педаль акселератора.
Живу с тех пор довольный вроде, но вот добрых дел
Не стало больше и все чаще под ногами грабли
То равнодушия, то праздности. Я даже похудел…
С тоской щемящей вспоминаю памятный кораблик.
Больные мысли волнами идут неспешными:
Не лучше ли скотам нам оставаться грешными?..
Загрузка ...Оценки:
Анна K. - "8"Моисеева Анастасия - "7"
Арман - "7"
korsak - "7"
Лилит Мазикина - "9"
SrYoga - "8"
Sergio-coplero - "6"
Tria - "7"
«Cвоих грехов битком я упакую саквояж» — может «своими грехами»? Блин…
а понравилось — 8!
Первая строка корявенькая, последняя тоже))) Это, чтобы мы про 1ю не забывали?))))
7
Так. А чего-то я не понял. А почему саквояж с грехами надо именно на океанский лайнер грузить? А если, скажем, в речку кинуть? Или на вокзале в камеру хранения?
Это первый вопрос.
Второй — при чем тут талант оратора?
Третий — что с размером?
Четвертый — что же мне за это поставить?
Ну, пожалуй, 7.
Про корявость строк здесь правильно сказали.
7.
9 баллов. Минус балл за ощущение некоторой… корявости, что ли.
6. много для меня недочётов.
7
Серега, ты как всегда — конспиратор)))))))))
Так, ща буду бить, но не больно
Никита, у меня с русским все в порядке
Он могуч и крайне гибок)) Так эта тута нам не тама)))
Аня, спасибо, моральная составляющая твоего небольшого коммента велика неимоверно
Настя, Сержио и Корсак, это что за признак такой у стиха: корявость?)) требую факты)
Можно что угодно коряво прочитать:) Корявый смысл, корявый ритм, корявое что?))
Лилит, спасибо за девятку, но определение корявости добило меня окончательно и уверило в том, что стих действительно корявый, неважно чем))
Арману отвечаю подробно:
первый вопрос — потому что подальше надо грехи эти, чтоб не притянуло назад) можно было б на орбитальную станцию, но лайнер мне больше понравился))
второй вопрос — талант оратора для того, чтобы красноречиво простится с грехами, ну и для рифмы
третий вопрос — с размером все порядке, семистопный ямб) а в 9 строке нарочно 8 стоп (чтоб дотошные не поленились посчитать)
четвертый вопрос — я бы себе 9 поставил))
Всем, кто не прошел мимо, спасибо! Жаль, что стих оказался недостоин серьезного разбора))
так их, Серега, палкой еще приложи по темечку))))
Настя, Сержио и Корсак, это что за признак такой у стиха: корявость?)) требую факты)
Можно что угодно коряво прочитать:) Корявый смысл, корявый ритм, корявое что?))
Сережа, не на русском языке написано))))
«Не лучше ли скотам нам оставаться грешными?..» скотами должно быть), а про первую уже говорили)
Сергей, разрешите объясниться:
1. Своих грехов битком я упакую саквояж» — дело не в транскрипции, во-первых, всё-таки, свои грехи; во-вторых, битком — обычно говорится о скоплении людей в помещении или транспорте; в-третьих, в саквояж. а то получается не пойми что.
2.Затем – на океанский лайнер и забуду в трюме. — совсем простецкая фраза, да ещё «забуду в трюме» — оставлю или спрячу или брошу, и трюм — это не каюта…, хорошая рифма: трюме / умер.
3.Покинул порт, и в пол педаль акселератора. — это как? т.е. ЛГ попал на океанский лайнер (это с учётом прохождения всяких постов, вкл. таможню) только лишь для того, чтобы попасть в трюм (опять не просто) чтобы спрятять саквояж (а это уже терроризм!), и дальше, причём здесь акселератор? откуда он взялся? (по-моему, в данном случае, это синонимы: педаль и акселератор).
4.На этом все, приберегу талант оратора. — да, без комментария не понятно, о чём идёт речь.
5.Живу с тех пор довольный вроде, но вот добрых дел /
То равнодушия, то праздности. Я даже похудел… — сбой какой-то непонятный: но вот дОбрых дел / я дАже похудЕл — как-то так.
6. памятный кораблик. — я понимаю, что шутка юмора такя, но океанский лайнер / кораблик, а почему он памятный? потому что «забыли»?, одним словом, не смотрится.
7.Не лучше ли скотам нам оставаться грешными?.. — режет слух такая формулировка, да и как вывод не понравилась: только будучи грешным, я это понимаю и могу / должен / не надо / с этим как-то бороться, а животные, как раз, безгрешны, в силу отсутствия социальности и всякого такого прочего.
Сергей, Вы уж не обижайтесь за оценки, так я думаю и с Вами делюсь своими впечатлениями от прочитанного.с уважением, Читатель.
вот так-то уже лучше) кое с чем согласен, а с чем не согласен сейчас напишу:
- у меня получается «я набью битком саквояж своих грехов», просто поменял порядок слов, странно, что это вызвало непонятки))
- забуду в трюме, почему именно «забуду», потому как вроде бы случайно, но, на самом деле, нарочно))
- по поводу проникновения на лайнер… ну не надо забывать, что это все же образы, не стоит так буквально воспринимать))) акселератор — педаль газа, то есть, я как бы побыстрее смылся с места отправки грехов в никуда, чтобы не передумать)
- разбор строк:
ЖивУ с тех пОр довОльный врОде, нО вот дОбрых дЕл (7 стоп)
и
то рАвнодУшиЯ, то прАздностИ, я дАже пОхудЕл (8 стоп)
уже писал, что здесь чистый ямб, только во втором случае добавлена одна стопа, а что, прием безобидный))
- памятный в данном контексте означает знаменательный)
- по поводу скотов… вообще-то этим словом просто подчеркивают бесчеловечность, жестокость, бездушность… ассоциации с животными некорректны в данном случае)
Понимаю, что все замечания имеют под собой основания… подобным образом я бы мог любой даже самый безупречный стих разорвать в клочки)
просто иногда на недочеты не обращаешь внимания, если в стихе есть нечто особенное и все остальное неважно)
Видимо, в моей работе такой изюминки нет, потому стали заметны все прочие недочеты
Спасибо за критику))
Своих (каких?)
грехов (чего?)
битком (как?)
я (кто?)
упакую (что сделаю?)
саквояж (что?)
упакую — что? — саквояж — чего? — своих грехов
а варианте критиков так:
упакую — что? — саквояж — чем? — своими грехами
гы) идем дальше:
Не лучше ли (как?)
скотам (кому?)
нам (кому?)
оставаться (что делать?)
грешными (какими?)
оставаться — кому? — нам — кому? — скотам))
вариант критиков:
оставаться — кому? — нам — кем? — скотами
короче, во втором предложении надо было скотам обособлять запятыми, поэтому свою вину признаю частично)
тем не менее, следовало читать именно так, как написано, бывает, ведь, о запятых забываем))
вот как-то так…
Сергей, только что прочёл и не хотел бы поднимать волну, но отмечу, что я смог, также как и все, найти грабли там, где Вы их не ставили.) Особенности гибкого русского языка.
упакую – что? – саквояж – чего? – своих грехов
а варианте критиков так:
упакую – что? – саквояж – чем? – своими грехами
В Вашем варианте саквояж «именной»…»саквояж своих грехов». Большинство не привыкло к этому.
В варианте критиков — саквояж обычный, для общих вещей… поэтому набивается грехами…дательный падеж…
НО. В строке стихотворения слова «своих грехов» и «саквояж» разнесены в предложении, причём, между ними есть действие — «упакую». А чем Вы упаковываете? Поэтому Ваш вариант в таком виде не работает.
Чем-то эта ситуация напомнила рассказ Задорнова «…мой девятый вагон пустой…»)
Дальше. «скотам нам»…если бы было:»нам, скотам,» и звучит лучше и понятнее.
В общем, если можно понять неправильно, именно так и поймут…))
Удачи!
спасибо, Сергей) именно такую трактовку принять можно, и вообще очередной раз сделал вывод: без особой надобности не стоит мешать члены предложения)) особенно, когда появляется неоднозначность в прочтении)
Сергей, меня очень занимает затронутая тема. Мне кажется как-то излишне строго судится расстановка запятых, тире и прочих знаков препинания. Я , ни в коем случае, не за безграмотность. От неё меня коробит. Но в данном случае:»Творческий процесс предполагает ощущение гибкости слова. поэт, писатель должен быть не рабом грамматических законов, а хозяином их, бить грамматику и синтаксис по носу». Не моё — Тургенева, изречение.
Так, я прячусь в окоп и робко высовываю оттуда белый флаг
))
))
Но от своей оценки не отрекаюсь — Вы же знаете, я не столько оценки ставлю, сколько рейтинги расставляю. Ну вот другие больше понравились.
С Новым Годом!
Счастья Вам и Вашей семье!
спасибо, Арман, я ни коим образом не оспариваю оценки)
и когда получаю от вас 9-ку, очень этим фактом горжусь)