rifmer.com Карта сайта

Смогу

Мольберт в углу. Но белый ватман чист.
Рука дрожит — боюсь, а вдруг не справлюсь.
Но всё ж беру шероховатый лист,
Не карандаш, а тоненькую кисть,
Портрет рисую свой, не зная прав ли.

Сейчас, возможно, ты откроешь дверь.
Коснувшись недописанных набросков,
Увидишь, что в бокале плещет эль,
Что у окна не убрана постель,
Что я кажусь унылым и неброским.

Писать не страшно — это же не я,
А мир иллюзий замедляет время,
Чтобы я смог всю жизнь начать с нуля,
Чтоб новые дороги, города,
Чтобы я смог шептать любимой имя.

Пишу портрет — начало он всему.
Легко рисую мир незримо-зыбкий,
Где ты и я в густеющем дыму,
Где воздухом одним с тобой дышу,
Где ты и я — не будет ли ошибкой?

Всего набросок. Как же долог путь!
Но кто-то хлопнул дверью (вдруг!) подъездной.
Мне показалось, что смогу вернуть,
Когда смогу понять простую суть,
Тебя на миг какой-то… бесполезный.


Рейтинг произведения: 8,27
(Вы не можете голосовать, справка)
Загрузка ... Загрузка ...

Оценки:

silencio - "8"
elina1955.55@mail.ru - "8"
Добрый - "8"
Maryam - "9"
Анна К. - "8"
Ижени - "8"
Kalinka - "8"
Сергей Среднев - "9"
Anatolich - "8"
Galex - "7"
RedFoxxx - "10"

Поделитесь или добавьте в закладки в два клика:

Комментарии (41)

  1. Чтобы я смог всю жизнь начать с нуля,
    Чтоб новые дороги, города,
    Чтобы я смог шептать любимой имя.

    чтобЫ читается
    ранее рифмовка была abaab
    но здесь
    Писать не страшно — это же не я,
    А мир иллюзий замедляет время,
    Чтобы я смог всю жизнь начать с нуля,
    Чтоб новые дороги, города,
    Чтобы я смог шептать любимой имя.

    я-нуля-города, время-имя ???

    дыму-дышу,
    стих показался затянутым.
    ну, и картинка… по тексту-то ведь
    Легко рисую мир незримо-зыбкий,
    Где ты и я в густеющем дыму,
    Где воздухом одним с тобой дышу,
    Где ты и я — не будет ли ошибкой?

    а на картинке автопортрет. где там ты и я в густеющем дыму?

    8

    • Рада такому разбору, Наташа.
      По существу:
      «чтобыШКИ» — согласна. Упустила из виду.

      время — имя, плохая рифма, но у Вас тоже бывало:
      »

      Дальше — одной. И мне это чувство ново.
      Невыносимо. Попросту не ГОТОВА
      Многоголосье города к горлу КОМОМ.
      Многоголосье долгих агоний. Кто мы?
      Тени теней.

      Мне бы сорваться криком в чужое небо,
      Разгорячённый воздух глотками ЧЕРПАТЬ,
      Зарубцеваться в коконе комнат ТЕСНОМ,
      Спрятавшись в колкий холод ладоней. Мне бы…
      Перегореть.»

      «Если твои враги — судьба и ВРЕмя,
      Страх соскользнул слезою вниз по коже,
      Спрячься в коробку стен, захлопнув ДВЕри,
      В клетку сплетенных рук, прикрывшись ложью.»

      И я ещё учусь писать — стараюсь.)

      По смыслу:
      Я рисую свой портрет, но «мир иллюзий замедляет время» и, рисуя этот портрет, я вижу в своём иллюзорном мире:
      «Где ты и я в густеющем дыму,
      Где воздухом одним с тобой дышу,»
      Рифмы «дыму-дышу» — я училась подбирать рифмы у Вас… по Вашим стихам, у других людей, сравнивала и т. д. В подборе рифм я ещё полный профан. Примеры больше приводить не буду. )

      Соглашусь, Наташа, если было бы хорошо, то были бы оценки повыше. Но радуюсь, что здесь, ни рифме, люди неравнодушны друг к другу — полная возможность для учёбы.

      • ну, так ведь никто же не заставляет ровняться на меня)))) позволять себе плохие рифмы, потому что они и у меня были плохие) тем более это старые мои работы, одна из которых-не конкурсная. а другая (Детство), ну, раз уж Вы её в пример привели, год назад вышла в финал на каком-то международном поэтическом конкурсе. я не сильна в теории, но время-двери это такой вид рифм, типа рифмы-перевертыши. но рада, что Вы проштудировали мои работы, ища плохие рифмы))))
        я могу указывать на наличие в чужой работе плохих (на мой взгляд) рифм независимо от того, были в моих работах плохие рифмы или нет. просто не в первый раз уже такое. напишешь человеку, мол, так и так, вот эта рифма не понравилась. а он тебе в ответ, мол, на, смотри, у тебя то, у тебя то… и что? если я использовала когда-то не совсем удачную рифму, мне теперь вообще нельзя рассуждать о рифмах в комментариях?) а если поднять мои самые первые работы, написанные в 7-15 лет, следуя логике, мне вообще не стоит рассуждать в комментах о размере, ритме, рифмах, образах? ведь автор тогда скажет, на, мол, смотри, у тебя у самой любовь-кровь-вновь)
        и еще. здесь осталось мало возможностей для учебы, да и как конкурсная площадка сайт теряет свои преимущества.

        • Вы ошиблись, Наташа, я ищу хорошие стихи для своей КОПИЛКИ, которые ещё раньше читала, но потеряла, и читаю всех авторов подряд, и стихи все подряд, чтоб достичь своей цели, а также обращаю внимание на рифмы, которые мне нравятся, даже могу выписывать, ибо учусь их искать самостоятельно, и случайно зацепилась взглядом за это ВРЕМЯ, будь оно неладное.
          Просто так получилось, что Ваши рифмы-перевёртыши прошли на ура, а мои… оставлю без названия) не прошли.

          А сайт здесь хороший, для учёбы в самый раз.
          Мне вспомнилось:
          «В одно окно смотрели двое…
          Один увидел — дождь и грязь,
          другой — листвы зеленой вязь,
          весну и небо голубое…
          В одно окно смотрели двое…»
          Счастья вам!

  2. Один из немногих стихов, который чувствуешь, явный финалист. Заочная 10-ка)

  3. соглашусь с Натальей. только я бы поставила 7

  4. 8
    Меня вообще картинки стали в последнее время раздражать, потому что воспринимается стихотворение уже как иллюстративный материал , а не отдельно взятое творческое откровение души.

  5. М-да. ЧТОБЫшки подпортили неплохую вещь. И всё-таки 8

  6. Написано хорошо, хотя «чтобЫ» — тоже плохо читались.
    Ho у меня есть «сюжетные» вопросы:
    «Легко рисую мир незримо-зыбкий,
    Где ты и я в густеющем дыму,» -
    А до этого: «Портрет рисую свой…» Вот с портретами у меня тоже закавыка вышла — чей все-таки?
    И не понравилось «в дыму». В тумане, дымке — понятно, будущее еще не ясно, но в дыму — как-то не очень звучит.
    И вот еще — эту неуверенность («Рука дрожит — боюсь, а вдруг не справлюсь») сложновато было cовместить с уверенностью в следующих строках: «Писать не страшно — это же не я» и «Легко рисую». Но, допустим, ЛГ уговорил себя и справился)
    В конце — задумалась, суть чего стремится понять ЛГ, и почему Ее возвращение — бесполезно? Она отвернется от него, увидев, что он унылый неряха и к тому же выпивает? По-моему, как-то недостаточно внятно «прорисованы» отношения;) 9

    • У меня к Вам особое отношение, Maryam.
      Не буду оправдываться о недосмотренных мною чтобыШКАХ (уже выше сделала это), а скину новый вариант стиха.)))

      В дыму — потому, что всё уже перегорело, сгорело в лавине прошлого и лишь иногда мучает ЛГ. Он пытается проанализировать ситуацию, понять что-то о себе, мечтает о любимой, хочет, чтобы она вошла, увидела, простила, даже, возможно, пожалела, ему даже почудилось, что входная дверь открылась. Но вместе с этим он понимает всю бесполезность своей затеи.
      Почему легко рисует мир незримо-зыбкий, потому, что полёт мысли, фантазия всегда воздушная, лёгкая, бестелесная.
      Спасибо за внимательное прочтение.
      Если захотите, то отпишитесь, чтобы я знала получилось ли у меня исправить отмеченные ошибки. Буду рада. Спасибо.)

      Мольберт в углу. Но белый ватман чист.
      Рука дрожит — боюсь, а вдруг не справлюсь.
      Но всё ж беру шероховатый лист,
      Не карандаш, а тоненькую кисть,
      Портрет рисую свой, не зная прав ли.

      Сейчас, возможно, ты откроешь дверь.
      Коснувшись недописанных набросков,
      Увидишь, что в бокале плещет эль,
      Что у окна не убрана постель,
      Что я кажусь унылым и неброским.

      Писать не страшно — это же не я,
      А мир иллюзий замедляет время…
      Смогу ль начать я жизнь свою с нуля,
      Чтоб новые дороги, города
      И чтоб я смог шептать любимой имя?

      Пишу портрет — начало он всему.
      В уме рисую мир незримо-зыбкий,
      Где ты и я в густеющем дыму,
      Где воздухом одним с тобой дышу,
      Где ты и я — не будет ли ошибкой?

      Всего набросок. Как же долог путь!
      Но кто-то хлопнул дверью (вдруг!) подъездной.
      Мне показалось, что смогу вернуть,
      Когда смогу понять простую суть,
      Тебя на миг какой-то… бесполезный.

  7. Тяжеловесно,путано,многословно. Но прогноз хороший: эвон как 8—9 сыплются.

  8. «Где ты и я в густеющем дыму» — они там что, курят? :-D
    ЧтобЫ, дыму-дышу… Гм.
    8.

    • Возможно, художник, рисующий свой портрет, и обкурился, и ему что-то там почудилось, привиделось, даже звук открывающейся двери услышал, но потом понял, что ошибся, что всё в его голове и не более. Всё может быть.)
      Спасибо.

    • Мне всегда кажется, что Вы, Сергей, хорошо чувствуете стихи. Мои стихи. Или я ошибаюсь?
      Но тем не менее, спасибо огромное, даже если я не права.)

      • Татьяна, стихи чувствую в меру своих способностей. В угадайку не играю. Иногда авторство — на поверхности — хочешь-не хочешь, понятно. Ваше стихотворение хорошее, но автора не искал. Другими словами, то, что автор «скрыт на время конкурса» — это и было.
        Потом, смысл какой угадывать? Оценка ставится стихотворению.

        • Сергей, я не имела ввиду, что Вы узнали автора, а что Вы понимаете о чём автор хотел сказать. Точнее, очень тонко улавливаете суть произведения.
          Я же часто читаю не только стихи, но и комменты к ним. И если стих Вам понятен, то вы ставите просто оценку, если что-то не то, по-вашему мнению, Вы стараетесь разобраться. Это о конкурсных вообще. Я — не права?
          Я не об этом стихе, а о многих прочитанных Вами ещё раньше.
          С уважением, Татьяна)

          • Татьяна, по-разному. Могу что-то написать, могу просто поставить или не поставить. Могу поставить и не отметиться — это обычно, если неконкурсное. Если сочту нужным спросить, спрошу. Хочу узнать, понять. Не всё я знаю. Или что-то скажу, если думаю, что нужно. Интересны другие мнения, высказываю своё. В общем, обычная рифмеркомовская жизнь. Не скажу, что в моём поведении нет недостатков, но, что есть. Если подскажете, что не так, буду рад.
            Так что, скорее всего, Вы правы. Вам виднее, Татьяна.)

  9. Для меня слишком заумно, да ещё чехарда с рифмами, вплоть до однокоренных.

    7 б.

    • Саша, просветите меня, плиз, про однокоренные рифмы у меня, а то я их не нашла в этом стихе. Полутавтологическая, быть может, но однокоренной — ни одной.
      Я буду ждать ответа.)

      • набросков — неброским
        справлюсь — прав ли, хотя насчёт этой сам уже сомневаюсь.

        • «Каноническим примером однокоренной «рифмы» я бы назвал Кинчевское «столетий – тысячелетий».»
          А «наброски — неброский» — это РАЗНОРОДНЫЕ РИФМЫ (рифмы различных частей речи), нет?
          Саша, Вы ошиблись, но это не страшно. Всё равно — спасибо)

          • Татьяна, ну Вы что в самом-то деле ???
            Т.е, например, «столетие — тысячелетнее» уже не будет «каноническим примером » ? Причём здесь части речи если мы говорим о корне ??? По Вашему разнородные рифмы не могут быть однокоренными ? Ну …. например » Косолапый — лапой » ??? Мдя…..
            Я ошибся ? Или не я ? Да ошибкой это трудно назвать. И не согласен, это всё же страшновато.
            Всё равно — пожалуйста)

          • Знаете, Саша, я думаю, что рифмы «косолапый-лапой» и » неброский-наброски» разного качества.
            Подбирать рифмы я учусь здесь на стихах, которые считаются хорошими.
            Действительно, страшновато как-то вот так ошибиться, но думаю, что простительно, раз моя голова занята другими вещами.)
            Удачи!

  10. Хочу увидеть этот стих в финале. 10

  11. Татьяна, это как раз тот случай, когда думать не нужно. Всё давно придумано, озвучено и даже написано. Думать нужно, наверное, перед тем, как указывать другим на ошибки. Т.е. задуматься о достаточном для этого уровне своих знаний. Чем бы там голова не была занята, но раз Вы берётесь о чём то судить, значит подразумевается, что Вы достаточно об этом знаете.
    Не может быть здесь разного качества, есть часть слова — корень, на который никак не влияет принадлежность слов к тем, или иным частям речи. Вообще-то это проходят в начальных классах средней школы.
    Но Вы правы — Вам простительно.
    И Вам Удачи !

    • Мне стало смешно после прочтения.)))
      Я думала, что я ошиблась или мне почудилось, что меня отсылают учить префикс-корень-суффикс…
      Но приятно, что Вы обо мне такого ВЫСОКОГО мнения. А учиться никогда не поздно, тем более, если мои стихи, да и я = я со своими стихами = такие НЕУМЕЛЫЕ.
      Всех благ и позитивных эмоций. И хороших стихов.

  12. Вы знаете, Саша, я просто в школу не ходила — самоучка). А Вы берётесь меня учить. Поздно.)
    А обстоятельства разные бывают — человек делает несколько дел сразу — как делают все женщины, да ещё при том кто-то мешает, говорит под руку, требует чего-то, а ты спешишь и не дочитав начатое, отвечаешь, почти не думая, что тебе ответить на поставленный вопрос и в сети, и в жизни.
    Не буду больше ничего объяснять, хотелось сберечь хоть какое-то взаимопонимание, но… говорившего не услышали. Как жаль.)
    А ответ мой был такой же умный, как Ваши претензии к рифме… Иногда думаю, а какие рифмы нужны, правильные, самые-самые..? Какие они?

    А стихотворение это… да, я поработала хорошо, старалась, пыталась что-то донести, и думаю, что донесла и люди оценили.
    За что спасибо.

  13. У меня и в мыслях не было Вас учить. Вспомните с чего всё началось ? Вы попросили «просветить» насчёт однокоренных рифм, потом сказали, что я «ошибся». И т.д….
    Не понимаю Вашего сарказма насчёт «умных претензий к рифме». Видимо не дано мне.
    Какие нужны рифмы ? Мне кажется Вам можно пользоваться любыми и не заморачиваться.

  14. Таня, это стихотворение, лучшее, из тех, что я прочитал у Дублёрши. Браво.,
    Даже не помешали многочисленные чтобы. Молодец :)

    • Ого, Саша, куда вы залезли!)
      Спасибо, но я бы так не сказала…

      А теперь я понимаю о чём Саша Галекс мне в чате рассказывал, а я и забыла об этом. Вот и ладно, прощать и забывать хорошие качества — им нужно учиться.)))

Добавить комментарий

Для отправки комментария вы должны авторизоваться.