Утреннее
По улице, едва на рассвете,
нёс куда-то девушку ветер.
Хлопали крыльями простынь драконы-
балконы,
блеском разили оконным,
но, как ни грозили -
девушку не закогтили.
Лужи хватали тонкие ноги,
встав поперёк дороги.
Но, как ни старались -
девушку не украли.
Чёрными пальцами тени тянулись,
но девушки еле коснулись,
не удержали:
пальцы разжали.
Ветер нёс девушку бережно-бережно,
хоть и немного небрежно,
как носит щенка в ладонях
мальчик, перед друзьями фасоня:
глядеть, мол, гляди, а трогать — нет!
Девушка несла рассвет.
Загрузка ...Оценки:
Занятой Лирик - "10"Maryam - "10"
Тётя Таня - "10"
оч понравилось! нежное принежное!… так бы и обнял)))
Не имейте склонности к беспардонному нарушению чужого личного пространства. На практике это вызывает отнюдь не ответную нежность. Обнимать лучше своих, семейных.
Лилит, я не о Вас, я о стихе;)
У стихотворения тоже душа есть
10, но у меня вопрос, какая техника использована при написании этого стихотворения. Рифмы, ритм и всё прочее.
Сейчас попробую отпрепарировать
Вообще приёмы из числа очень рискованных.
Ритм: акцентник на короткой строке (три-четыре ударения) с периодическими удлиняющейся и укорачивающейся строкой, которые друг друга должны уравновешивать. Одна удлинённая строка разбита по внутренней рифме.
Рифма: средней насыщенности, из десяти — шесть однородных (включая внутреннюю драконы-балконы), причём четыре из шести — глагольные. В данном случае создают звуковую иллюзию непрестанного движения, поддержанную «неустойчивостью» конструкции из разных по длине строк.
Активно используются ассонансные оси для строк (1,2: е, 3: о, а, ы, 4: а, и так далее).
Типы метафор и сломы ожиданий указывать?
Спасибо. С литературными приёмами я разобрался, в общем, а вот техника для меня сложноватая. Очень интересно.
Хочу ещё вебинар какой-нибудь, намедни экспериментировал с образами, буду вконтакт стучаться в личку.
Предлагайте тему, я изыщу время
Хотелось бы поговорить о современных направлениях в поэзии. Можно что-нибудь о постмодернизме.
Бррр только не о нём
Вообще о современных очень хорошо Линор Горалик рассказывала, поищите её видео на ютубе, лучше уже не расскажешь
Очень понравилось, летучее такое
Спасибо
Какое… странное, воздушное, интересное стихотворение! Очень понравилось. До ужаса.
Благодарю вас
Обалденно понравилось! Разбор техники понравился тоже! Насчет типов метафор я чего-то читала, про «сломы ожиданий» ничего не поняла… да оно мне не поможет! Потому что научиться этому невозможно, мне кажется!
То есть это, видимо, и есть «хорошая поэзия», в противоположность «правильной»
Возможно. Раньше я писала по-другому.
Нет, суть названия немножко не в том
Вообще можно зайти на lilit.chatovod.ru, зарегистрироваться, войти в меню Чат и посмотреть Историю сообщений, там материал обоих вебинаров
Спасибо, Лилит, уже списала и читаю
Вообще главное в поэте — не то, что он пишет, не учась… а то, что он не только знает/чувствует, «как», но и ему есть — «что» сказать.
Какие неизящные глагольные рифмы! Какой ритм рваный! Беда, одним словом.
Но — чем-то оно цепляет, да ещё как! Хорррошо!